2019 yilgi LEGO Papert-ning egalari haqida e'lon

Seymour Papert LEGO minifig maxsus tayyorlangan LEGO Media Lab tashqarisida. Foto: Mayya Vaynstuk.

LEGO Papert stipendiyasi har yili ijodkorlik, o'yin, o'qish va yangi texnologiyalar chorrahasida ishlaydigan uchta aspirantni qo'llab-quvvatlaydi. LEGO Jamg'armasi Media Lab asoschisi professor-o'qituvchisi Seymur Papert merosiga bag'ishlangan ushbu stipendiyalar Papert g'oyalari va bolalarning ijodiy bilim olishlariga yordam berish borasidagi sa'y-harakatlarini davom ettirishni ta'minlaydi. Media Lab Learning Initiative tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan Katta o'quvchilar guruhining bir qismi sifatida Papert Stollowlar turli xil kontekstlarda ijodiy ta'limni rivojlantirish uchun yangi texnologiyalarni ishlab chiqayotgan Media Laboratoriyasining aspirant-tadqiqotchilariga o'z hissalarini qo'shmoqdalar.

"Seymur Papert Mediya Laboratoriyasining yondoshuvi uchun asos yaratdi, u loyihalashtirish, yaratish va eksperiment o'tkazish bilan faol shug'ullanayotgan paytda odamlarning qanday qilib yaxshiroq o'rganishlarini ta'kidlab o'tdi" deydi Mitch Resnik, Media Laboratoriyani o'rganish bo'yicha LEGO Papert professori. "Lifelong" bolalar bog'chasi guruhining rahbari. "LEGO Papert Stipendiyalari hozirgi aspirantlarga Seymurning ishi va g'oyalariga asoslanib, yordam bermoqda."

Olli Bray, "Tashabbuslar etakchisi: LEGO Jamg'armasidagi aloqalar o'yinlari va ta'lim" qo'shib qo'ydi: "Seymurning fikrlashi va konstruktsionizm g'oyalari LEGO Jamg'armasidagi harakatlarimizga ta'sir ko'rsatishda davom etmoqda. Biz har doim Papert Stolovsining o'yinni qayta belgilash va tasavvur qilishni o'rganishni qayta belgilashda bizga yordam beradigan fikrlari va yangi g'oyalarini kutamiz. ”

2019 yilgi LEGO Papert Stellers bilan tanishing

Shon Xikki, umr bo'yi bolalar bog'chasi

Kredit: Lili Gabarei

Shon Xikki "Lifelong" bolalar bog'chasi guruhining ikkinchi kurs magistrantidir. Uning tadqiqotlari bolalar uchun badiiy usullar va boshqa ijodiy jarayonlar orqali o'rganish uchun yangi vositalarni, muhitlarni va tajribalarni yaratishga qaratilgan. Yaqinda u Bricoleur dasturini yaratdi, bu Scratch dasturlash tiliga asoslangan bo'lib, bolalar va har qanday yoshdagi o'quvchilar / ishlab chiqaruvchilarga blokli dastur asosida mobil qurilmalarda interfaol video va audio loyihalarni yaratishga imkon beradi. Oxir-oqibat, Shon bolalarga o'zlarini ifoda etish va atrofdagi dunyoni kashf etish imkoniyatini beradigan yangi usullar va ommaviy axborot vositalarini yaratishga qiziqadi. Yoz mavsumida Shon Virjiniya shtatidagi Opequon Quaker Arts Camp yozgi lagerining direktori bo'lib, uning maqsadi 9–14 yoshdagi lagerlarda ijodiy loyihalar va sahro tajribasi orqali qo'llab-quvvatlovchi kontekstda shaxsiy, hissiy, ijtimoiy va ma'naviy o'sishni rivojlantirishdir. hamjamiyat.

"Shonning ishi an'anaviy chegaralarni kesib o'tdi. U qism dizayneri, qism muhandisi, rassom, qism o'qituvchisi. ”Mit Resnik, direktor,“ Hayot davomida ”bolalar bog'chasi guruhi

Alexis Hope, Fuqarolik Media

Kredit: Aleksis Umid

Alexis Hope, Civic Media guruhining doktori talabasi, odamlarni birlashtirish uchun o'ynoqi, eksperimental ob'ektlar va tajribalarni loyihalashtirishga, an'anaviy hunarmandchilik amaliyotlarini raqamli uydirmalarga qayta kiritishga va bolalar va oilalarning diqqat markazida bo'ladigan qo'shma dizayn jarayonlarini rivojlantirishga qaratilgan.

Hozirda Aleksis Filadelfiya San'at muzeyi bilan birgalikda bolalarni va ularning qaramog'idagi xizmatchilarni juda kutib oladigan, bolalarni o'ynashga, o'rganishga va muzeylarga yangi usullar bilan murojaat qilishga taklif qiladigan ko'rgazma maydonlarini loyihalashda hamkorlik qilmoqda. Bu uning ko'krak suti bilan boqish texnologiyasini qayta loyihalashtirish uchun yuzlab ota-onalar va ularning farzandlarini birlashtirgan "Ko'krak pompasini sog'inmaslik" nomli xakatonning dizayn direktori sifatida ishlashiga asoslanadi.

Aleksisning tadqiqot savollari quyidagilardan iborat: Biz kattalar uchun mo'ljallangan muassasalar va tadbirlarni, masalan, muzey va hackathonlar kabi, bolalar va oilalarni ko'proq qamrab oladigan, ularning ishtiyoqlari va qiziqishlariga jiddiy qarash uchun qanday o'zgartiramiz? Qanday qilib bolalarni kelajakni ixtiro qilish jarayoniga taklif qilishimiz mumkin? Eng muhimi, qanday qilib bu ishni barcha bolalar uchun dunyoni yaxshilash uchun xizmat qilib, tenglik asosida ishlashimiz mumkin?

“Aleksis Xop bizning texnologik kelajagimizni kim tasavvur qilishi va yaratishi haqidagi savolga javob beradigan poydevor yaratmoqda. Hackathon kabi institutlarning tuzilishini o'zgartirishda va texnososial muammolarni hal qiladigan odamlar ularga ko'proq ta'sir ko'rsatganida, Aleksis innovatsiyalarni yanada qamrab oluvchi va samarali qiladi. ”(Etan Zukerman, Fuqarolik OAV Markazi, direktor)

Randi Uilyams, Shaxsiy robotlar

Kredit: Marlayna Demond

Shaxsiy robotlar guruhining birinchi kurs doktoranti Randi Uilyams bolalarga sun'iy intellekt (AI) haqida bilim berishga imkoniyat yaratmoqda. U AI ta'limi bo'yicha bir qator loyihalarni ishlab chiqdi, shu jumladan PopBots, ijtimoiy aloqalar orqali AIni o'qitadigan ijtimoiy robotlarni o'rganish bo'yicha hamkasblari. Bundan tashqari, u o'z guruhi bilan bolalarning aqlli agentlar bilan munosabatlarini o'rganadigan tadqiqotlarni olib borish uchun ishlaydi. Hozirgi vaqtda anglashilmovchilik tendentsiyasi va AIga nisbatan ishonchsizlikka qarshi kurashish uchun Randi keyingi avlodni AIdan o'z jamoalaridagi muhim muammolarni echishda foydalanishga tayyorlamoqda. Uning tadqiqotlari inson-robotlarning o'zaro munosabatlari va maktabgacha yoshdagi bolalarni ta'limini turli xil qatlamlardagi talabalarni jalb qilishga alohida e'tibor berish bilan kesishadi. Xozirgi kunda u o'qituvchilar bilan madaniy aloqada bo'lgan AI va muhandislik o'quv dasturlarini ishlab chiqishda, amaliy loyihalar orqali texnik tushunchalarni o'rgatmoqda.

“Randi o'zining namuna va harakati bilan tengdoshlari orasida etakchi hisoblanadi. Informatika faniga Randi kabi ko'plab etakchilar kerak, ular inklyuziv va xilma-xil talabalarni barkamollik va insonparvarlik bilan tarbiyalashga, shuningdek, texnik jasoratga ega bo'lishga intilishadi - ularni hamma ko'rishni istagan kelajakni qurishga ilhomlantirish uchun ilhomlantiradi. ”(Cynthia Breazeal, direktor) , Shaxsiy robotlar guruhi

Ushbu xabar dastlab Media Lab veb-saytida e'lon qilingan.